Activiteit:
Venstertekst lezen, onderwijsleergesprek, film kijken, bronnen onderzoek.
Leerdoel(en):
Leerlingen weten waarom onderduiken noodzakelijk was. Leerlingen kunnen zich inleven in het dagelijks leven van een onderduiker.
Leerlingen leren dat er verschillende soorten bronnen zijn.
Lesmateriaal:
Digibord, computer met internet.
Voorbereiding:
Bekijken en opzoek films, contact historische vereniging voor bronnen onderzoek.
In de klas
Lees gezamenlijk de venstertekst Onderduiken. Vraag de leerlingen wat zij weten over onderduiken. Kennen zij verhalen van bekenden of uit hun eigen familie?
Bekijk de volgende films samen. In deze film zie je een schoolklas tijdens een herdenking bij het onderduikershol in Diever: http://www.youtube.com/watch?v=VjxBRLrSN80. En hier zie je hoe het onderduikershol in Valthe er uit ziet: http://www.youtube.com/watch?v=iNN58cjXq1A.
Laat de leerlingen een bronnenonderzoek doen naar onderduikersholen in Drenthe. Welke informatie is er over te vinden? Waar kun je deze informatie vinden? Welke bronnen zijn er? Het onderzoek resulteert in een kort werkstuk over het verhaal van het onderduikershol met daarbij als belangrijkste vinding de verantwoording over de bijbehorende bronnen. Zorg voor een contactmoment tussen de leerlingen en de lokale historische vereniging. Leerlingen ontdekken dat er verschillende soorten bronnen zijn die informatie dragen, zoals personen, locaties, films maar ook tekst. Informatie verkrijgen over een onderwerp zoals onderduiken wordt voornamelijk verkregen door middel van mondelinge overdracht. Bespreek gezamenlijk de oorzaak hiervan. (over het onderduikershol in Diever is de meeste informatie te vinden)
Extra
Bekijk de film over Jacoba. Informatie hierover is te vinden op http://www.filmfestival.nl/publiek/films/jacoba
Geef de leerlingen kijkopdrachten mee, zodat de leerlingen gericht kijken. Bespreek na afloop van de film de kijkopdrachten.
Sluit met dit venster aan bij de venstertekst over dierenpark Emmen. In de tweede wereldoorlog zaten er onderduikers in het park. Zij woonden op de zolder bij de roofdieren en overleefden zo de oorlog. Meer hierover kun je lezen in het boek 'Vroeger bestaat nog' van Merel Thomes, Sis Hoek-Beugeling en Tineke Fietje. En zie: http://www.4en5mei.nl/herinneren/sporen_van_de_oorlog/oorlogsspoor/74
Actief
Bezoek het onderduikershol in Diever of een andere onduikerllocatie in de buurt http://www.4en5mei.nl/herinneren/oorlogsmonumenten/monumenten_zoeken/?page=1