Activiteit:
Woordweb, lezen venstertekst, lesbrief Drents Archief
Leerlingen kunnen zich op verschillende manieren inleven in het leven in een kolonie
Leerdoel(en):
Leerlingen kunnen zich verplaatsen in kolonisten.
Leerlingen kunnen uitleggen hoe zij over de Maatschappij van Weldadigheid denken.
Lesmateriaal:
Digibord, pen en papier, computers met internetverbinding
Voorbereiding:
Kijken naar het lesmateriaal en de instructie voor docenten op: http://www.drentsarchief.nl/onderwijs/mij-van-weldadigheid
In de klas
Introduceer het onderwerp door klassikaal een woordweb te maken rondom het begrip armoede. De leerlingen mogen alles roepen waar ze bij armoede aan denken. Het woordweb wordt op het bord gemaakt. Laat de leerlingen vervolgens de tekst uit de Drentse Canon lezen over de Maatschappij van Weldadigheid en laat ze de afbeelding van Willemsoord zien via: http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/e/e7/Kolonistenwoning_Willemsoor.jpg.
Op http://www.drentsarchief.nl/onderwijs/mij-van-weldadigheid is een erg leuke lesbrief te vinden rondom de Maatschappij van Weldadigheid. Aan de hand van een stappenplan en historische bronnen doen de leerlingen zelf 4 korte onderzoeken naar het dagelijks leven in één van de koloniën. Al het benodigde materiaal is via de website te vinden.
Extra lesmateriaal
http://www.maandvandegeschiedenis.nl/40247/nl/bij-mij-om-de-hoek
Extra lesmateriaal over arm en rijk.
Actief
Op verschillende locaties is nog te zien hoe de kolonisten in de vrije en onvrije koloniën hun leven leidden. Het is voor leerlingen erg leerzaam om een bezoek te brengen aan Museum de Koloniehof in Frederiksoord. Het museum biedt een aansprekend totaaloverzicht van het ontstaan van de Maatschappij, het kolonistenleven en de toekomstplannen met betrekking tot behoud van dit unieke erfgoed. De expositieruimte is praktisch van opzet en biedt voldoende ruimte voor het rondleiden van groepen. Met http://annodrenthe.nu/route/1856506/Vrije-Kolonin kan een route worden gefietst met hetzelfde onderwerp.
